小学信息技术_《汉语输入练练手》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

汉语输入练练手 教 学 设 计 教学内容： 泰山版信息技术教材第一册（上） P48—52页内容及相关练习。 教学目标： 1、使学生能够用拼音输入法输入汉字，掌握词组输入的基本方法。 2、通过简单、实用的活动设计，让学生体验用拼音输入汉字与词组，掌握中文信息的输入技术。 3、让学生体验词组输入的高效性。 教学重点： 掌握词组输入的基本方法。 教学难点： 掌握用拼音输入汉字与词组的方法。 教学准备： 多媒体网络教学平台、课件、“记事本”软件等。 教学过程： 一、导入： 教师通过课件出示《中国文化----汉字》小短片，短片将呈现出如：日、鸟、山、林等汉字。 师：同学们，通过这个短片，你们都看到了什