小学语文_明天要远足教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《 明天要远足》教学设计 教学目标： 1.认识“睡、着”等?11?个生字，认识目字旁。 2.正确朗读课文，读出句子的语气。 3.正确书写“明”字。 教学重点： 会认读本课生字，会写本课要求掌握的字。 突破方法： 引导学生用已掌握的识字方法，记忆字形，在语言环境中识字。 教学难点： 朗读课文时读出兴奋与期盼的心情，能将情感表达出来。 突破方法： 引导学生开展多种形式的朗读，在朗读中想象，在想象中感悟 教法：讲解、引导法 学法：朗读法、交流法 教师准备：课件、识字卡 学生准备：生字卡片 教学过程： 第一课时 一、激趣导入，揭示课题 1．小朋友们，你们有过晚上睡不着觉的时候吗？生：有。你来说说什么时