广西壮族崇左市大新县2023年全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》巅峰冲刺试卷含解析.doc

广西壮族崇左市大新县2023年全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》巅峰冲刺试卷 第1题：单选题(本题1分) 在皮亚杰用于考察儿童思维发展的守恒实验中，儿童最晚通过的是 A.容量守恒 B.数量守恒 C.长度守恒 D.面积守恒 第2题：单选题(本题1分) 建构主义是学习理论中行为主义发展到（　　）以后的进一步发展 A.信息加工 B.认知主义 C.客观主义 D.环境主义 第3题：单选题(本题1分) 随着任务难度的增加，最佳动机水平有（　　）趋势 A.下降 B.上升 C.先降后升 D.先升后降 第4题：单选题(本题1分) 人们常说，暴力的家庭产生暴力的孩子。对此现象能够进行合理解释的理论是 A.艾里克森的人格理论 B.斯金纳的操作性条件反射理论 C.班杜拉的社会学习理论 D.桑代克的试误学习理论 第5题：单选题(本题1分) 由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（　　） A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移 第6题：单选题(本题1分) 关于“实验范式”，下列说法不正确的是 A.实验范式就是相对固定的实验程序 B.实验范式能使心理现象得到清晰准确的描述和表达 C.实验范式可检验某种假设、新提出来的概念 D.实验范式的出现必定基于某种理论 第7题：单选题(本题1分) 下列不属于标准分数的是（　　） A.比率智商 B.离差智商 C.T分数 D.标准九分数 第8题：单选题(本题1分) 在假设检验中，如果没有充分的理由但误用了单侧检验，可能导致的结果是 A.Ⅱ类错误概率增加 B.I类错误概率增加 C.临界点比双侧检验情况下远离u0 D.不会有太大影响 第9题：单选题(本题1分) 强调师生关系在教学活动中的重要性，认为课程内容、教学方法和手段都维系于课堂中师生关系的形成和发展。明确提出这一主张的心理学家是 A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.马斯洛 D.罗杰斯 第10题：单选题(本题1分) 可能对胎儿的健康产生影响的母亲的自身条件不包括（　　） A.体重 B.身高 C.年龄 D.容貌 第11题：单选题(本题1分) 在以前学习中得到提高的某种官能，对后来涉及该官能的学习产生促进作用，从而表现出迁移效应。持这一观点的迁移理论是 A.形式训练说 B.共同因素说 C.概括原理说 D.关系转换说 第12题：单选题(本题1分) 在同伴提名中，受到同伴正向提名较少、负向提名较多的是 A.受欢迎儿童 B.被拒斥儿童 C.有争议儿童 D.受忽视儿童 第13题：单选题(本题1分) 先提出一个小要求，对方接受后不久，再提出一个大要求，此时大要求被满足的可能性会增加。这种策略是 A.折扣策略 B.登门槛策略 C.留面子策略 D.滚雪球策略 第14题：单选题(本题1分) 在心理学研究中发现，在一段主题思想不明确的短文之前加上标题与未加标题相比，被试感到加上标题的材料更易于理解且记忆效果好。这一现象最适宜的解释是（　　） A.同化论 B.生成论 C.联想论 D.图式理论 第15题：单选题(本题1分) 心理学研究报告中的“研究方法”部分通常不包括 A.被试分配 B.研究假设 C.材料选择 D.实验设计 第16题：单选题(本题1分) 有研究者将学生分成两类，一类是积极状态学生，一类是消极状态学生。研究发现，对积极状态的学生使用教师讲授的方法教学效果好，对于消极状态学生使用电影教学的方法教学效果好。这种现象被称为 A.学与教相互作用 B.以学定教 C.教学相长 D.因材施教 第17题：单选题(本题1分) 假设检验中的双侧检验是 A.强调方向的检验 B.强调差异大小的检验 C.强调方向不强调差异的检验 D.强调差异不强调方向性的检验 第18题：单选题(本题1分) 有一组数据：2，3，4，5，6，7，8该组数据的平均数和标准差分别是5和2。如果给这组数据的每个数都加上3，再乘以2，那么可以得到一组新数据。其平均数和标准差分别是 A.8,2 B.8,5 C.16,4 D.16 ,10 第19题：单选题(本题1分) 语言中可以独立运用的最小单位是（　　） A.语音 B.词 C.句子 D.句法 第20题：单选题(本题1分) 看书时用红色笔画重点是利用知觉的（　　） A.选择性 B.理解性 C.恒常性 D.整体性 第21题：单选题(本题1分) 奥苏伯尔强调的是（　　），并认为这是学生学习的主要形式 A.机械的接受学习 B.机械的发现学习 C.有意义的发现学习 D.有意义的接受学习 第22题：单选题(本题1分) 人们借助于听觉或视觉的语言材料，在头脑中建构意义的积极、主动的过程叫（　　） A.言语理解 B.语音知觉 C.词汇理解 D.句子理解 第23题：单选题(本题1分) 关于标准正态分布的表述正确的是 A.标准正