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初中作文素材-成长类
作文一直是语文考试的重头戏,其中素材更是承载着文
章思想的重要部分。然而我们一直以来却面临着: “经典素 材千篇一律,新鲜素材不懂择取”的情况。
本次课程以“成长类”素材为主题,从诗句、名言警句、 事例等多角度让学生积累运用。
写在前面:
1.知识与能力目标:掌握作文成长类素材,培养学生举一反 三的能力,解决学生写作文“无材可用”的大难题。
2.过程与方法目标:指导学生通过训练高效利用自己占有的 材料,学会一材多用。
3.情感态度与价值观目标:培养学生的发散性思维。
“青春成长”类命题特点
1 .关注青春生活风采
学习生活中,我们善于思考,勤于钻研,热爱科学,却也怕作业负担,怕考试失败;
渴望老师的尊重、关爱,却也常常叛逆,喜欢自由自在,有自己的空间;喜欢表现 自己,却因常常出错而害怕。课余生活中,我们总是生龙活虎,热爱班集体,却常 常因打打闹闹毁坏了班级荣誉,伤了同学间的和气,被家长、老师批评;渴望同学 友谊,却也为不经意的一句话、一个动作、一个眼神大打出手;喜欢追求新鲜事物, 喜欢“另类”,做自己爱做的事。家庭生活中,渴望父母的理解,厌烦父母的唠叨, 常常和父母对抗;富有理想,但遇到挫折便失落怅惘 …… 中考作文的命题,就是紧紧 扣住我们自己的个性生活作为命题的范围和内容的。
2.折射生命的内涵
成长中,我们学会了开启尘封的心灵,睿智地面对世间一切不可预测的变故,打造 坚实的青春底座,磨出生命的光亮,感受体验青春生命的精彩。我们开始思考生命 的价值和意义,演绎人生的精彩。我们学会用自己的行动解读自己的生命,由青春 成长感悟生命的内涵。中考作文命题“ 的味道”、“感受成长的经历”、“充满 活力的岁月”等就体现了这样的命题导向。
关于成长的名言警句
1.我要一步步踏在泥土上,打上深深的脚印。 ——朱自清2.
反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正
的机会。 — [德]海涅 3.
我遇见的每个人,或多或少是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。 —— [美]爱默生
4.人生像攀登一座山,而找山寻路,却是一种学习的过程,我们应当在 这过程中,学习笃定、冷静,学习如何从慌乱中寻找生机。
——席慕容5.人的一生,或多或少,总是难免有浮沉。不会永远如旭日 东升,也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是 磨炼。 ——松下幸之助6.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到 底,一直都是光明的。
—— 萧楚女
中考作文专题指导:成长类素材19PPT
关于成长的诗句
1.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
2.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 3.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 4.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。 5.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 6.吃一堑,长一智。
7.尺有所短,寸有所长。 8.古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。 9.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
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中考作文专题指导:成长类素材19PPT
中考作文专题指导:成长类素材19PPT
关于成长的事例
杰伦在小学的时候便流露出了对音乐特有的感觉和天赋,他很喜欢钢琴,喜欢一人安静地听音乐。
高中毕业后他在一个餐厅做服务生,仍然喜爱着他的音乐,虽然每月只有400元的工资,除了贴补 家用还会拿出很大一部分去买卡带,他还经常自己一个人静静地听音乐,并尝试着自己创作。有一次, 他在餐厅里谈钢琴,被老板看到,就提升作了餐厅的钢琴师。
是金子总会闪光的,吴宗宪发现了他,让他到“爱尔发”音乐公司作音乐制做助理,所谓的这种助 理,不过就是帮忙跑跑腿,但这在周杰伦看来可是他实现梦想的一个很好的开始。从此他坚定了走音乐 创作这条路的决心,有工夫就向其他人请教。终于,吴宗宪把这个勤勤恳恳的小伙子提升为音乐制作人, 以后每天早上,他都把写好的歌整齐地放在吴宗宪的办公桌上。
在其中他遇到了不少困难,他给刘德华创作的歌,刘德华看都没看便扔到一边,为张惠妹量身订做 的《双节棍》也被放弃。当他偷偷地看到吴宗宪撕掉他的创作稿时,他默默地流下了眼泪。这时,吴宗 宪给了他最后一次机会,让他在10天之内写好5
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