上教牛津版五年级上册第二单元Going to school单元作业设计.pdf

安徽省中小学作业设计大赛 2021-2022学年度安徽省 中小学作业设计大赛 上教牛津版5A Unit2 Going to school 2022年新课标 “双减”背景下单元作业设计 作 者：徐文越、沈伟、汪清泉、李伟、蒋云 学 科：小学英语 单 位：芜湖市凤凰城小学 1 安徽省中小学作业设计大赛 上教牛津版5A U2 Going to school单元作业设计 一、单元信息 学 科 年 级 学 期 教 材 版 本 单 元 名 称 基 本 信 息 英 语 五年级 第一 牛津上教版 Unit 2Goingtoschool 学期 单 元 组 织 自然单元 重组单元 方 式 序 号 课时名称 对应教材内容 Listen andsay 1 Waysaroundtheworld Lookandlearn 课 时 Lookandread 信 息 2 WaysaroundChina Drawandsay Doasurvey 3 WaysaroundWuhu Thinkandwrite Learnthesounds 二、单元分析 （一）新课标要求 根据2022年最新版 《义务教育课程标准》所述，本单元属于 “人与社会”主题群 （见 新课标P15），同时经过我们的单元整体作业理念设计，本单元的学习还将融合 “人与自 我”主题群中的“培养健康文明的行为习惯与生活方式”以及 “人与自然”主题群中的“ 培养绿色生活的理念和行为”。通过本单元的学习，学生能在具体的生活情境中，认识和 表达本单元所学习到的交通工具，了解世界不同交通工具，表达上学、工作通勤相关的交 通方式，理解、比较不同交通方式的特点，了解我国交通方式的变化发展，能结合自身需 求及显示生活需要，选择绿色环保的出行方式，此外，结合交通法规知识渗透 “未满十二 周岁不能骑自行车”这一安全意识，时刻渗透学科育人理念。 2 安徽省中小学作业设计大赛 （二）教材分析 1、内容分析 本单元是上教版牛津英语五年级上册第二单元，主要围绕 “交通方式”这一话题展开 ，核心内容是谈论和描述自己及他人上学、上班的交通方式及相关信息。整个单元 主要通过1个对话语篇和1个阅读语篇，逐步引导学生询问交通方式、介绍交通方式，并能够 结合周末安排，计划出行地点、交通方式及活动安排，选择合理又绿色的交通方式。 A B C 本单元主要分为 、 、 三个部分。 3 安徽省中小学作业设计大赛 A 部分包括重点词汇和情景对话。主要内容为学习有关交通方式的词汇、谈论各自 上学的交通方式。本栏目呈现