幼儿园中班美术活动教案《鼹鼠是个小画家》.docxVIP

幼儿园中班美术活动教案《鼹鼠是个小画家》 一、教学内容 《鼹鼠是个小画家》美术活动 二、教学目标 1. 通过观察、表现、创作感知小动物鼹鼠的形象，以及对鼹鼠生活环境的观察和想象，提高幼儿的艺术素养和表现能力。 2. 培养幼儿的绘画技能，在自由创作中感悟线条、色彩和形式的表现和变化。 3. 培养幼儿爱护小动物、保护环境的意识和观念。 三、教学准备 绘画纸、饰品、彩笔、水彩笔、毛笔、颜料板、海绵刷、色带剪等。 四、教学过程 1. 创设情境，激发学习兴趣。（5分钟） 老师通过介绍鼹鼠是个小画家的故事来激发幼儿对画画的兴趣，引导幼儿去欣赏小动物的可爱之处，在保护环境的基础上进行自由创作。 2. 感知、观察鼹鼠的形象（15分钟） 通过放映一段鼹鼠的短片，和图片展示鼹鼠的样貌和生活环境，引导幼儿观察和感知鼹鼠的形象和特征，发散思维，想象鼹鼠的日常活动和环境。 3. 传承、表现鼹鼠的形象（30分钟） 老师示范鼹鼠的画法和色彩的运用，引导幼儿按照自己所想的方式表现鼹鼠的形象。对画中的形象、色彩和线条进行点评和指导。 4. 创作、提高鼹鼠的形象（40分钟） 幼儿自由创作，可以在放置的饰品、彩笔、水彩笔、毛笔、颜料板、海绵刷、色带剪等自由选择。老师可以在旁边为幼儿提供建议和指导，引导他们进行创作过程中的感悟和思考。 5. 展示、分享鼹鼠的作品（10分钟） 以小组为单位，让幼儿展示自己的作品，共同欣赏，分享绘画过程中的心得和收获，表扬优秀作品，鼓励每一个幼儿。 五、教学总结 通过本次美术活动，幼儿对小动物鼹鼠的生态环境、形象特征、创意表现等有了更深入的认识，提高了他们的艺术素养和表现能力，同时也有助于增强幼儿的环保意识和观念，有利于身心健康和全面发展。