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江西省上饶市玉山县2023年全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》统考试题含解析.doc

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江西省上饶市玉山县2023年全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》统考试题 第1题:单选题(本题1分) 科举考试中最高级别的考试为殿试,由皇帝主持。明清殿试不黜落,只根据考试结果对考生进行排名。关于状元、榜眼、探花所在等级和所赐称谓,正确的说法是(  )。 A.一甲,赐进士及第 B.一甲,赐进士出身 C.三甲,赐进士及第 D.三甲,赐进士出身 第2题:单选题(本题1分) 以下关于假设检验的命题,哪一个是正确的?(  ) A.如果 在α=0.05的单侧检验中被拒绝,那么 在α=0.05的双侧检验中一定不会被拒绝 B.如果t的观测值大于t的临界值,一定可以拒绝 C.如果 在α=0.05的水平上被拒绝,那么 在α=0.01的水平上一定会被拒绝 D.在某一次实验中,如果实验者甲用α=0.05的标准.实验者乙用α=0.01的标准,那么实验者甲犯Ⅱ类错误的概率一定会小于实验者乙犯Ⅱ类错误的概率。 第3题:单选题(本题1分) 在弗洛伊德的人格结构理论中,遵循现实原则的是 A.本我 B.自我 C.超我 D.力比多 第4题:单选题(本题1分) (  )迁移理论认为迁移是具体的,而非一般的迁移 A.形式训练说 B.相同要素说 C.经验类化说 D.关系转化说 第5题:单选题(本题1分) 问卷调查中,首先问“您是否结婚?”,如果回答是未婚,将跳过以下问题不问。如果回答是已婚,则进一步问“您是否有孩子?”设末婚概率为0.4,已婚中有孩子的概率为0.8,则访问中回答有孩子的概率是 A.0.6 B.0.8 C.0.48 D.条件不足,无法判断 第6题:单选题(本题1分) 班杜拉认为,学习者不一定亲自产生行为或接受强化,而只是看到他人的成功或受到赞扬的行为,就会增强产生同样行为的倾向,班杜拉称之为(  ) A.直接强化 B.替代强化 C.自我强化 D.观察强化 第7题:单选题(本题1分) 电影、电视都是按(  )发生的原理制成的: A.运动后效 B.动景知觉 C.诱发运动 D.自主运动 第8题:单选题(本题1分) 在下列仪器中,用来测评个体人格特征是 A.镜画仪 B.双手调节器 C.棒框仪 D.霍瓦?多尔曼( Haward-Dolman)仪 第9题:单选题(本题1分) 如果不同的实验条件之间有相互干扰,最好采用(  ) A.?组内设计 B.组间设计 C.拉丁方设计 D.混合设计 第10题:单选题(本题1分) 从(  )岁,智力的发展与年龄的增长几乎等速 A.一二岁~八九岁 B.三四岁~十二三岁 C.六七岁~十四五岁 D.五六岁~十一岁左右 第11题:单选题(本题1分) 在一次全市小学二年级的数学统考后,随机抽取男生35名,标准差为6,女生32名,标准差 为4,若要在0.05水平上检验该次考试中男生和女生的方差的差异是否具有统计学意义,正确的方法是 A.X2检验 B.F检验 C.t检验 D.Z检验 第12题:单选题(本题1分) 关于测验的信度、效度、项目难度与区分度的下列说法中,不正确的是 A.增加测验长度,信度会增大 B.增加测验长度,效度会增大 C.测验项目的难度越大越好 D.测验项目的区分度越大越好 第13题:单选题(本题1分) “子以四教:文、行、忠、信。”(《论语》)“所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者无之。”(《大学》)“教也者,长善而救其失者也。”(《学记》)。下列四项与上述各句中“教”字含义相同的是(  )。 A.反求诸己 B.养子使作善 C.以身垂范 D.上施下效 第14题:单选题(本题1分) 对偶比较法通常用来制作 A.顺序量表 B.称名量表 C.等距量表 D.比率量表 第15题:单选题(本题1分) 下列各种情形中能够计算积差相关系数的是 A.教师的教学水平和学生的学习成绩 B.学生的智力分数和学生的学习成绩 C.学生的学习方式和学生的学习成绩 D.教师的性别和教师的教学水平 第16题:单选题(本题1分) 在经典的心理旋转实验中,因变量是 A.反应时间 B.旋转角度 C.再认数量 D.回忆数量 第17题:单选题(本题1分) 在一定反应后呈现厌恶刺激可以使有机体反应概率降低或终止,这是(  ) A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.恐惧性条件作用 第18题:单选题(本题1分) 证明视空间模板存在的研究方法是 A.双任务操作 B.任务分离范式 C.加工分离程序 D.联想研究范式 第19题:单选题(本题1分) 某些国家的儿童节是法定节日,使得父母有机会和儿童共度节日。根据布郎芬布伦纳的观点,这些国家的这种规定属于环境中的 A.微观系统 B.中介系统 C.外层系统 D.宏观系统 第20题:单选题(本题1分) 将自己的记忆活动作为意识对象,不断自觉地对其进行积极地监视、控制和调节,是(  ) A.元认知 B.元记忆 C.元记忆监

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