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2023年重庆市渝北区全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》最后冲刺试题
第1题:单选题(本题1分)
当前的学校教育特别强调家校合作,谋求家长和学校共同促进学生的发展。根据布郎芬布伦纳的观点,家校合作属于环境中的
A.微观系统
B.中介系统
C.外层系统
D.宏观系统
第2题:单选题(本题1分)
为了研究儿童看电视与其阅读技能发展的关系,某心理学家分别以6、7、8、9岁四组儿童为研究对象,考察了他们6个月看电视的平均时间。随后,心理学家让这些儿童参加了相同的阅读速度和阅读理解测试。积差相关分析结果如下表所示:
从表中的数据能得到的倾向性结论是
A.看电视时间与阅读速度的相关要比与阅读理解间的相关更强
B.看电视时间与阅读理解的相关要比与阅读速度间的相关更强
C.看电视时间与阅读速度的相关随着儿童年龄的增长减弱
D.看电视时间与阅读理解的相关随着儿童年龄的增长减弱
第3题:单选题(本题1分)
蒙学堂和寻常小学共七年,规定为义务教育的性质,“无论何色人等皆应受七年教育”,是在哪个学制中提出的?( )
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子-癸丑学制
D.壬戌学制
第4题:单选题(本题1分)
在桑代克早期提出的学习规律中,体现了共同要素迁移理论思想的是
A.多重反应律
B.优势元素律
C.联结转移律
D.类推反应律
第5题:单选题(本题1分)
关于声音掩蔽作用表述错误的是
A.低频掩蔽音对高频声音的掩蔽作用,小于高频掩蔽音对低频声音的掩蔽作用
B.与掩蔽音频率接近的声音,受到的掩蔽作用大
C.掩蔽音强度提高,掩蔽作用增加
D.掩蔽音强度提高,掩蔽作用覆盖的频率范围增加
第6题:单选题(本题1分)
先向被试呈现有一定次序或位置的刺激系列,然后刺激系列打乱,要求被试按照刺激呈现的次序或位置复原,这种研究记忆的方法属于()
A.回忆法
B.再认法
C.再学法
D.重建法
第7题:单选题(本题1分)
被试在回答心理测验题目时,有时会因为每个人回答问题的习惯不同造成能为相同的被试得到不同的测验分数,这种影响测验成绩的因素是
A.反应定势
B.应试动机
C.应试技巧
D.练习效应
第8题:单选题(本题1分)
英国学者斯皮尔曼提出了能力因素的( )
A.独立因素说
B.二因素说
C.群因素说
D.智力多元理论
第9题:单选题(本题1分)
身高和体重的相关系数为0.70,此时可以认为身高解释了体重变异的( )
A.0.50
B.0.25
C.0.49
D.0.60
第10题:单选题(本题1分)
光谱感受性曲线表明人们
A.与明视觉相比,在暗视觉条件下对波长较长的光更敏感
B.与暗视觉相比,在明视觉条件下白光更敏感
C.与明视觉相比,在暗视觉条件下的感受阈限更低
D.与暗视觉相比,在明视觉条件下对红色的光更敏感
第11题:单选题(本题1分)
根据唐德斯的ABC法,辨别时间应是
A.辨别反应时减去简单反应时
B.选择反应时减去简单反应时
C.辨别反应时减去选择反应时
D.选择反应时减去辨别反应
第12题:单选题(本题1分)
问一个人三点水(氵)加一个“来”字读什么之后,再问他三点水(氵)加一个“去”字读什么,他竟然一时语塞,不知道这(法)是什么字。影响这个人出现这种现象的主要因素是
A.功能固着
B.原型启发
C.定势
D.知识的表征
第13题:单选题(本题1分)
运用心理学的原理和方法来诊断与治疗个体的心理障碍,改善人们的行为模式的心理学分支学科是
A.教育心理学
B.发展心理学
C.生理心理学
D.临床心理学
第14题:单选题(本题1分)
母亲营养不良最可能引起胎儿生理缺陷的时期是( )
A.怀孕早期
B.怀孕后期
C.怀孕期
D.怀孕前
第15题:单选题(本题1分)
从心理测量学角度来看,中国古代的“七巧板”可视为
A.兴趣测验
B.创造力测验
C.态度测验
D.投射测验
第16题:单选题(本题1分)
关于听觉方向和远近定位的描述正确的是
A.人耳判断声源的方向和远近的准确度都较高
B.人耳判断声源的方向和远近的准确度都较差
C.人耳判断声源的方向的准确度较高,人耳判断声源的远近的准确度较差
D.人耳判断声源的方向的准确度较低,人耳判断声源的远近的准确度较高
第17题:单选题(本题1分)
社会建构主义学习理论是以( )的理论为基础的建构主义
A.皮亚杰
B.布鲁纳
C.维果茨基
D.奥苏伯尔
第18题:单选题(本题1分)
如右图所示,先给被试呈现线段a,待其消失60毫秒后,再呈现线段b,人们会看到线段a向线段b移动。这种现象称为
A.诱发运动
B.动景运动
C.自主运动
D.运动后效
第19题:单选题(本题1分)
自我提高内驱力和附属内驱力属于( )
A.内部动机
B.外部动机
C.直接动机
D.间接动机
第20题:单选题(
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