水平一（一、二年级）体育《足球：脚掌踩球》公开课教案.doc

足球课教案 水平一： 课题 脚掌踩球 课型：新授 课次：1 教学目标 1.认知目标：通过教学使学生能掌握脚踩球的练习方法。 2.技能目标：通过练习发展学生身体协调和灵敏等身体素质。 3.情感目标：通过练习培养学生勇敢果断、不怕困难精神品质。 重点 脚掌接触球的位置。 难点 身体重心的控制。 课序 课的内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 运动负荷 次数 时间 强度 准 备 部 分 教学常规 脚掌中揉球 前后揉球 左右揉球 绕圈揉球 行进间拉伸 弓步伸展 弓步转体 垫步踢腿 垫步前伸 1、讲解示范2、，巡回检查，纠正错误动作。 教师口令示范，带领学生练习。 注意观察，提示正确的动作姿势。 体育委员整队，听口令，成四列横队。 注意力集中模仿老师的动作。 组织：四列横队 组织：自由站立。 两路纵队 20次\3，组 5分钟 基 本 部 分 原地两脚交替踩球：抬起一只脚，用脚前掌压住球，支撑脚用力向上跳起，并更换脚踩球。 行进间两脚交替踩球：在1的基础上，向前或向后行进间踩球。 二、游戏：找朋友 参加游戏的同学，用脚踩球，唱《找朋友》去找朋友，找到朋友后做握手，敬礼等动作。 做完整示范 讲解动作要领。 3、巡回检查并纠正示范动作。 4、强调完成动作的速率。 5、提醒学生眼睛要离开球，让脚去找球。 教师讲解示范。 指名两人，示范。 积极参与，保持练习队形。 认真模仿老师的技术动作。 两人一组练习。 把握好人与球的节奏。 1主动放松。 你 相互交流学习体会。 散点站立 踩球脚不能用力向上跳，这样会失去重心摔跤。 20次\5组 3次 18分钟 12分钟 结 束 部 分 一、放松活动。 二、小结。 三、布置作业。 四、值日生收拾器材。 五、下课。 1.带领学生集体练习进行身心放松。 2.师生共同评议。 3.布置家庭作业。 4.安排值日生收拾器材。 5.宣布下课。 1.模仿教师动作，进行身心放松。 2.师生共议。 3.认真听老师布置家庭作业。 4.值日生收拾器材。 5.与老师再见。 3次 1 5分钟 5 小 场 地 器 材 1.口哨1个。 2.足球每人一个。 预计心率曲线图 160 150 140 130 120 110 100 90 5 10 15 20 25 30 35 40 练习密度：45%-50% 反 思