日语基础教学实施方案 .pdf

《日语基础》教学实施方案 责任教师 宁 文 平 一、教材及课程说明 日语教材是采用中央广播电视大学为全国广播电视大学开放教育非日语专业学生编写 的《日语基础》为教材，教材分《日语基础》第一册和第二册，再加两本《日语基础学习指 导书》第一册和第二册。日语教学是根据这四本教材设置的，为一个学年的学习课程。 《日语基础》第一册为日语的基本知识、语音部分（第一课—第三课）和课文部分（第 四课—第十四课）。《日语基础》第二册全部为课文。每课课文由课文、词汇、注释、语法和 句型、功能意念、参考译文、练习等七个部分组成。《日语基础学习指导书》为了帮助学生 在学习课文的过程中更好地把握重点，加深理解，复习巩固，又加了许多参考指导和练习题， 是必不可少的学习内容。 《日语基础》作为公共外语课，主要是引导学生初步掌握日语的基本知识，简单地运用 日语。语音部分要求发音要求吐音清楚，长短音准确；会书写日语平、片假名；五十音图要 能横竖会背。课文部分要求：①词汇部分，读音要准确并能记住假名、汉字，词意及词性。 ②语法部分，动词变化及句型要熟记并能正确使用。③功能意念部分，要能准确、灵活地使 用。本课程结束时学生能用日语进行简单的会话，借助工具书阅读一般的日语文章。 二、具体教学安排 《日语基础》第一册 （含 《日语基础学习指导书》第一册）共安排教学课时８１个学时； 《日语基础》第二册（含 《日语基础学习指导书》第二册）共安排教学课时８１个学时；二 册课本共计１６２个学时。具体课时安排如下： １、计划内课时分配 （单位小时） 内 容 面授 小组 学 习 作 业 网 上 小组 复习 合 计 教学 活动 指 导 讲 评 指 导 讨论 指导 课 时 第一册 35 10 10 8 10 5 3 81 第二册 35 10 10 8 10 5 3 81 合 计 70 20 20 16 20 10 6 162 ２、教学进度表 课 次 教 学 内 容 课 时 方 式 第一册（第一课—第十四课） １ 日语概述 １ 面授 清音发音 ２ 面授、课堂活动、答疑 2 濁音、半濁音、拨音长音 ３ 面授、课堂活动、答疑 3 促音、拗音、拗长音 ３ 面授、课堂活动、答疑 4 发音复习 ３ 面授、课堂活动、答疑 5 第五课单词、课文、语法 ３ 面授 6 第五课练习 ３ 面授、课堂活动、答疑 7 第六课单词、课文、语法 ３ 面授 8 第六课练习 ３ 面授、课堂活动、答疑 9 第七课单词、课文、语法 ３ 面授 10 第七课练习 ３ 面授、课堂活动、答疑 11 第八课单词、课文、语法 ３ 面授 12 第八课练习 ３