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鸟的天堂教案  教学目的： 1、把握本课生字词。2、理解课文内容，了解大榕树的特点。3、领悟怎样描写景物，表达感情的。4、有感情地朗读课文，把自己宠爱的背诵下来。教学重难点：1、了解大榕树的特点。2、领悟的表达方法。教学方法：自主合作学习教学时间：2课时第一课时教学内容：初读课文，理清条理。教学过程：一、谈话引题1、板书课题：鸟的天堂2、沟通收集到的资料。二、学习课文1、指名轮读课文，正音。2、思索：这篇课文讲了什么内容？3、自由读课文。1〕读了这课，你印象最深的是什么？2〕两次去鸟的天堂各是课文哪些段落？4、指名反馈。三、自读自悟，学习第一次去的内容。1默读课文，说说第一次去鸟的天堂看到什么？2、思索：课文写出了这株大榕树的什么特点？是怎样写出这些特点的？3、同学自学，划出有关句子。4、小组沟通，协商?。5、指名反馈，老师板书。6、指导朗读，体会写法。四、质疑问难。这部分内容还有什么疑问？提出来大家解决。五、作业。1、朗读课文，背诵自己宠爱的段落。2、预习其次次去鸟的天堂的部分。 其次课时 教学内容：学习课文其次部分。教学目的：理解课文内容。教学过程：一、复习导入。通过上节课的学习，你有什么收获？二、检查预习状况。1、指名朗读其次部分。2、提问：其次次到鸟的天堂，看到什么？听到什么