幼儿园：案例分析《船的“诞生”》.docx

船的“诞生” 福田区第三幼儿园 洪毓聪 实施日期：2020年10月24、25日 活动背景：近段时间有关船的主题正如火如荼的开展，孩子们在谈到船舱时，对驾驶舱格外感兴趣。于是，3个小伙伴{诗悦（6岁）、弘宇（6岁）、嘉言（5岁半）}相约来到美劳中心的立体造型区，准备一起合作做一个驾驶舱。 活动目标： 孩子通过对船的已有的初步概念，在美工区一起制作心中的船。 学会分工合作，在制作过程中，学习手工基本技能以及获得创意造型的灵感。 活动准备：各种包装纸、即时贴、各种各样塑料瓶、塑料瓶盖、纸盒、铁盒、纸 筒、塑料盒、粗细不同的绳子、石头、木棒、羽毛、废旧CD碟、PU水管、剪刀、 双面胶、胶水、胶带等。 活动过程： 10月24日 3个小伙伴一起围坐在桌子旁，桌子上放着各种胶，还有剪刀等手工工具，桌子旁边摆放着很多形状大小各异的各种和其他种类的废旧材料。对于大班的孩子来说，“事先讨论”已经成了工作前的惯例，他们在相互交流中迸发出对驾驶舱的造型创意。 诗悦：“我们就做一个大的驾驶舱吧！”弘宇：“好啊，先选一个盒子做底吧！” 嘉言：“我也来选盒子。”就这样，大家决定挑选一个铁制圆盘来做驾驶舱的底部。弘宇：“驾驶舱里不是有很多按钮吗？我觉得应该在盒子里装上按钮。”说着说着，小宇的眼睛开始透亮地环顾四周，正在找盒子的嘉言眼尖，发现啤酒瓶盖像发