幼儿园：霜降主题活动《冻冰花》.doc

202 霜降主题活动《冻冰花》 年级组： 小班 领域： 科学、语言 新宁县飞仙桥乡中心幼儿园 活动目标 1.自主选择材料，体验冻冰花的乐趣。 2.观察结冰的现象，感知冰的特性与变化。 3.知道水在 0℃以下会结冰。 活动准备 各种形状的容器若干、水、颜料、毛线、小花、小亮片。 活动过程 一、导入环节:寻找结冰的现象，感知冰的基本特征，教师组织幼儿到户外寻找哪些地方结冰了，冰是什么样子的。 小朋友们，咱们仔细找找哪些地方最容易结冰？想想为什么这块地是 滑滑的，旁边的那些地方还是很正常的？ 刚才 ，我们找到了那么多的地方都结冰了。小朋友们说一说，水在什么情况下会结冰呢?好，我们一起回教室研究研究。 二、基本环节。 1.探讨冰的温度。 师:小朋友们，水在什么情况下会结冰? 师:冰箱,冬天是温度高，还是温度低啊? 师:对了，水的温度在 0℃以下时会结冰。 2.幼儿动手操作，了解冰的特性。 教师和幼儿一起从冰箱里取出自制的冰块，每位幼儿一块。 昨天，我们在小碗里放了一些水。小朋友们看一看，现在变成什么样 子了?小朋友们摸一摸、按一按这块冰，你有什么感觉? 小朋友们观察一下冰块的颜色，它是什么颜色的?教师拿出一张白纸和 冰块对比，这个冰块和白纸是一个色吗?小朋友们想想，为什么在冰块里能 看见自己? 小结：因为冰块是透明的，它是没有颜色的。把冰块放在有图案或文字的纸上，透过冰块，我们能够看到纸上