写出精彩的提示语_写出精彩的提示语+语文（三年级）+x+x学校+x微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

附件： 小学、初中、高中参赛作品信息表 西咸新区 （县） xxxxxx学校 作品名称 写出精彩的提示语 学 科 语 文 年 级 三年级 主创人员xx xx xx 手机 电子信箱 xx 女 *********** ***************** 制作人员xx xx xx 手机 电子信箱 xx 女 *********** ***************** 作者简介（xx或团队） xx，xxxxxxxxxxxxx学校语文老师，2019年毕业，硕士研究生，学科教学（语文）专业。在校读书期间成绩优异，表现突出，曾多次获校一等奖学金及三好学生荣誉称号，并多次在校级和全国作文比赛中获奖。擅长书法及朗诵，在各类院级、校级朗诵比赛中获一等奖。2019—2020学年，所带三年级（2）班被评为xxxxxx学校“先进班集体”，同时我也被评为2019—2020学年度“优秀班主任”。 所用到的教学平台、软件工具及教学资源 教材版本：部编版三年级下册语文教材录屏软件：汗微微课宝 剪辑软件：xx喵影 创作思路简述 三年级学生处于习作初始阶段，大部分学生的习作均存在人物对话描写呆板空洞的问题，语文课堂时间有限，为解决此问题，我特意设计了“写出精彩的提示语”这节微课，本节微课旨在教会学生写出生动形象的提示语，丰富人物对话。要想写好人物对话提示语，就需掌握一