教学活动
《老鼠娶亲》
重点领域:语言
整合领域:社会
活动背景
《老鼠娶亲》是一首十分具有童话色彩的儿歌,它通过拟人化的手法和生动有趣的语言清晰描绘了老鼠娶亲"的热闹情景,再现了中国民间婚礼习俗的热闹场面。据观察,在日常生活中孩子们对于结婚娶亲的场面并不陌生,多数幼儿都参加过婚礼,他们喜欢看新娘子,喜欢结婚的热闹场面,因此,我以孩子们熟悉的生活题材为媒介,让孩子了解感受我国传统民间文化,在游戏中体验民间娶亲的风俗习惯。同时这首儿歌的内容形象生动,浅显易懂,音韵和谐,句式整齐,读起来朗朗上口,富有节奏感和韵律美,具有很强的趣味性和表演性,能激发幼儿学习的兴趣,因此,我选择了此内容进行教学。
活动目标
1、幼儿在理解儿歌内容的基础上,初步学习有节奏地朗诵儿歌。
2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏,体验共同游戏的快乐。
3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“吡叭啦、吡叭啦、蹦叭”。
活动准备
鞭炮二串。
与儿歌内容有关的图片若干,猫头饰若干。
活动过程
1、教师出示鞭炮,引导幼儿模仿鞭炮声,教师念象声词“吡听叭啦、吡叭啦、蹦叭”并引导幼儿有节奏地朗诵。
2、学习儿歌《老鼠娶亲》
(1)教师出示老鼠娶亲图片,引导幼儿讲述。
(2)教师有表情地朗诵儿歌,幼儿理解儿歌内容。
(3)教师边出示图片边朗诵儿歌,并引导幼儿拍节奏。
(4)教师念儿歌每句前半段,幼儿念后半段,并交换一次。
(5)师幼一
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