小学道德与法治_道德与法治教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 1 PAGE 《传统与现代并存的运输方式》教学设计 【教学设计】传统与现代并存的运输方式__道德与法治_小学_ 1.课题分析 本课题是全日制义务教育课程标准实验教科书山东教育版《道德与法治》四年级上册第四单元第一课第三分题的教学内容，位于教材89页。 本单元重点让学生了解与人们生活密切相关的交通方面的情况。交通是社会生活中一个非常重要的行业，它与人们的生活和社会经济的发展息息相关。交通包括交通运输方式、交通运输工具、交通线路、交通的客货流方式、交通运输的集散地等方面。本单元重点选择了与学生生活联系密切的内容，即认识交通运输的方式、交通运输集散地等。本单元在让学生认识交通的