小学信息技术_【课堂实录】你方唱罢我登台教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 3 PAGE 《你方唱罢我登台》教学设计 　　　　　　　　授 课 人： 　 　　　　　　　授课年级： 小学五年级 一、教学目标 【知识与技能】 1.熟练掌握自定义动画的插入及动画参数选项的设置方法。 2.能运用路径动画为图片元素设置特定的运动轨迹。 【过程与方法】 1.通过自定义动画参数的设置，培养学生知识迁移能力。 2.通过各种不同的动画效果比较，树立优化作品的意识。 3.通过自主探索、小组合作、教师演示等方法，培养学生快速获取知识及合作意识。 【情感态度与价值观】 1.通过创作、欣赏动画作品，提高学生的审美情感，体验学习的快乐。 2.培养学生合作学习互帮互助的良好习惯，