小学道德与法治_【课堂实录】多种多样的运输方式教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《多种多样的运输方式》教学设计 [教学设计]多种多样的运输方式_道德与法治 小学 丁凌云 教学内容：鲁教版（五四分段）小学品德与生活四年级上册第四单元交通与生活一84-88页，多种多样的运输方式。 教学目标： 能力目标： 了解多种多样的运输方式。 知识目标： 感悟不同运输方式的特点。 体会现代交通运输与人们日常生活的关系。 情感目标： 使学生树立爱护交通运输设施、遵守交通规则的意识。 教材分析： 交通运输和人们的生活密切相关，在社会生活中所起的作用是非常重要的。这个单元的重点就是让学生认识与人们社会密切相关的交通方面的情况，让学生明白交通是社会生活中的一个非常重要的行业，它与人们的生活和社会