小学科学_脑与神经教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《脑与神经》教学设计 教学目标： 1、会查阅书刊和其他信息源进行学习，能选择适合自己探究的问题，并能够对研究的问题进行亲身体验，在实验中亲历科学探究的过程。 2、愿意交流与合作的知识解释科学现象，能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。 3、了解大脑中各个神经中枢的功能，知道人体的各种感觉是对外界的反应。知道大脑在人的语言、思维、情感及各项生命活动中的作用，了解神经系统在人体进行信息传递过程中的作用。 教学重点难点：体验并理解脑和神经的作用。 教学准备： 课件、海螺、两杯无色液体、吸管、棉棒、眼罩、实验记录单。 课时安排：1课时 教学过程： 一、游戏导入：通过快速记忆的游戏激发学生的学习