小学科学_我们的身体＿科学＿小学＿战丽艳教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《我们的身体》教学设计 学习目标： 1、了解人体由头、颈、躯干、四肢四个部分组成。整体认识人体的各种器官。 2、学会观察、分析、团结合作，学会运用解暗箱的方法认识事物。 3、激发学生了解自己身体的兴趣和探索精神，感受拥有健全身体的重要性，关心善待残疾人。 重点：了解人体由头、颈、躯干、四肢四个部分组成。整体认识人体的各种器官。 难点：学会运用解暗箱的方法认识事物。 教学准备：多媒体课件、装有不同物品的布袋、人体模型、观察记录表 学习过程； 一、热身运动，导入新课 学习新课之前，我们一起来做一个热身运动——《健康歌》，请大家跟着视频一起做。（播放视频） 问：刚才我们做热身运动时，身体的哪些部位参