幼儿园大班科学《有趣的静电》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 4 幼儿园大班科学教案?有趣的静电? 　　大班科学领域教案?有趣的静电? 　　【活动设计】 　　有一天午睡时，小朋友在脱衣服时听到了噼噼啪啪的声音，有的小朋友说玩滑梯的时候头发在“跳舞〞，觉得很奇怪！还有一次，我们为女孩子们梳头，孩子们发现头发被梳子吸起来，十分好奇。?纲要?强调：科学教育的内容应从身边取材。引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。于是，我设计了“有趣的静电〞这一活动，让孩子们认识静电现象，知道摩擦起电的原理，激发幼儿好奇心和科学探索的欲望。 　　【活动目标】 　　1、充分感知，观察不同材料摩擦所产生的静电现象。 　　2、通过合作探索，记录下不同材料摩擦产生的静电现象。 　　3、愿意参与探索活动，培养幼儿对科学活动的兴趣。 　　【活动准备】 　　记录表，碎纸屑，塑料小勺，塑料梳子，塑料尺子，塑料剪刀，铅笔，排笔，水彩笔，吸管，玻璃瓶，幼儿事先分为4组〔红、黄、蓝、绿〕 　　【活动过程】 　　一、导入活动，变魔术，激发幼儿兴趣。 　　1、教师出示塑料小勺。 　　2、教师变魔术，让塑料小勺吸起纸屑。 　　师：想让它发挥魔力，还得请坐的最好的朋友配合配合。 　　二、幼儿用小勺自由探索，将小纸屑吸起来。 　　1、教师提问，引发幼儿思考。 　　2、请幼儿尝试操作。 　　3、请个别幼儿说说自己的方法。 　　4、教师小结。