幼儿园大班科学《影子剧团》教学设计.docxVIP

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  • 2023-10-18 发布于湖北
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幼儿园大班科学《影子剧团》教学设计.docx

PAGE PAGE 5 幼儿园大班科学教案?影子剧团?   大班科学公开课教案?影子剧团?   让幼儿园大班科学教案:影子剧团   活动意图:   本活动选自省编教材第六个主题活动?奇妙的影子?。在这个主题探索活动中,影子的动态变化是孩子们最感兴趣的关注点,千变万化的影子现象一直吸引着孩子的好奇心,他们总是在有光的地方寻找影子的各种姿态的变化,有的孩子还表演起了我们蒙氏教学中的手势变化二个。为了满足幼儿这种探索的欲望,我设计了本次活动。就是让幼儿在了解了一定影子相关知识的根底上,引导幼儿共同合作、发散思维,利用各种物体的影子进行表演游戏,引导他们体会科学知识所带了的乐趣,激发他们探索科学的兴趣,培养良好的学科学的态度。   活动目标:   1、引导幼儿体会共同合作、配合默契的进行影子表演的乐趣。   2、从游戏中激发幼儿探索科学的兴趣,好奇心。稳固有关影子的知识。   3、培养幼儿学会观察,动脑思考,开展其语言表达能力。引导通过运用影子来进行故事表演。   活动重难点:   重点:――影子表演   难点:――引导幼儿用自己的语言来创编故事。   活动准备:投影仪、手影材料〔给幼儿提供丰富的材料,幼儿自己选择适宜的影子材料〕,音乐等。   活动流程:   一、以游戏的形式,回忆以前学过的有关影子的知识,为表演游戏做准备,进入主题活动。   1、回忆知识点:影子的形成――光和物

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