幼儿园大班科学《有趣的动物尾巴》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 3 幼儿园大班科学教案?有趣的动物尾巴? 　　大班科学领域教案?有趣的动物尾巴? 　　活动目标： 　　1.认识一些小动物的尾巴，了解尾巴的用途。 　　2.培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力。 　　3.激发幼儿探索动物尾巴的兴趣，满足其好奇心，加深幼儿保护动物的积极情感。 　　活动准备： 　　1.操作卡 　　2.各种动物图片 　　3.多媒体课件 　　活动过程实录： 　　〔一〕激趣导入〔播放动物比尾巴的视频，轻松导入课堂〕〔5分钟〕 　　1、师：小朋友们，你们喜欢小动物吗〔喜欢〕为什么喜欢呢〔动物是人类的朋友，所以大家喜欢〕 　　2、播放动物比尾巴视频，让幼儿初步感知动物尾巴的形状。 　　3、刚刚小动物们在比什么〔比尾巴〕今天我们就来学习动物的尾巴〔师板书课题：动物的尾巴〕。 　　〔二〕展开学习动物尾巴的形状〔10分钟〕 　　认识松鼠的尾巴〔课件出示松鼠的尾巴〕 　　〔1〕这是什么这是谁的尾巴〔松鼠的尾巴〕 　　〔2〕它的尾巴是什么样子的呢 　　生：像一把伞 　　〔3〕松鼠的尾巴有什么作用呢〔当降落冬天可以当被子〕方法同上依次认识猴子、鸡、兔子、孔雀的尾巴。 　　〔3〕问答游戏稳固动物的尾巴样子师：谁的尾巴长生：猴子谁的尾巴短兔子谁的尾巴好似一把伞松鼠谁的尾巴弯公鸡谁的尾巴最好看孔雀。 　　〔4〕小结：我们认识了这么多小动物的尾巴，他们有的长，有的短，有的