如何提升学生的学习兴趣.docxVIP

怎样提高学生的学习兴趣 第一，重要扣学科的特色，发掘出学科的知识魅力。在现行的学校教育中，学生的学习成绩成为了评估和权衡学生的主要甚至是独一标准，在这个评论系统中，分数高的能够获取必定的学生不过少量，在这种系统下，学生的自我价值感很轻微，长此以往就会丧失学习兴趣，即便有兴趣也不过分数和名次的兴趣，而作为纯粹知识的魅力也相形见拙，已经不可以惹起学生的兴趣，学习的意义也被简单化和工具化。 作为一门学科，它存在的意义不不过是用来评论学生，他自己也 有独立的意义，关于语文学科来讲，它既有工具性又有人文性。在 语文的教课中要一直注意这一点，作为语言工具的语文，要让学生 感觉到自己能用适合的语言表达自己的生活，能够感觉到汉语的魅 力所在，这样学生才能有语言所带来的兴趣，在“一对一”教课实 践中，我就常常运用一些鲜活的网络语言;作为有人文性的语文，要 让学生在汉语阅读中感悟社会人生，领会自己成长中的悲欢离合， 在“一对一”教课实践中，我也常常让学生表达自己的真切感觉， 比方在某篇阅读中，作者用“鹅黄色”表达自己对自己童年生活的 回想，我让学生表达一下自己的生活是什么颜色，学生的感觉被激 活了，出现了丰富多彩的答案。自己的感觉是学生内在的心理需要， 而只有我们逢迎了学生的这种需要才能惹起学生的兴趣。 其次，教课的语言要富裕魅力。这里的语言包含老师所说的话和所体现出的形象气质和精神相貌。在各样纸质