幼儿园大班科学《有趣的根》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 5 幼儿园大班科学教案?有趣的根? 　　大班科学活动教案?有趣的根? 　　幼儿园大班科学教案：有趣的根 　　活动目标： 　　1、让幼儿在尝试活动中知道植物的根根本上可以分为直根、须根、块根三种。 　　2、帮助幼儿了解根有储水、吸水、固水等作用，知道根和人类有密切的关系，从而激发幼儿对植物的探索兴趣。 　　3、在活动中开展幼儿的观察力、想象力。 　　活动准备：礼品盒〔装有树根〕、各种植物的根假设干、图片假设干、各类根雕的艺术品，切好的萝卜片、山芋片等。 　　尝试准备：幼儿提前一天制作根吸水试验，在装有各色颜料的瓶中放入植物根进行观察。 　　活动过程： 　　一、以邮包的形式揭示课题，初步感受根的外部特征。 　　1、让幼儿去试一试，摸一摸，感受根的外部特征。 　　师：今天老师收到了一份礼物，是什么礼物呢请小朋友摸一摸、猜一猜，告诉老师你摸到的东西是什么样的你觉得可能是什么东西 　　幼：我摸到的东西是毛茸茸的！……有点刺手……摸在手心里有点痒……可能是树枝…… 　　2、让幼儿通过视觉观察，用语言表达树根的外部特征。 　　师：刚刚大家猜了这么多，到底猜对了没有主我们一起翻开礼品盒看看。哦，原来是一个树根！你们看看树根是怎么样的 　　幼：我看到的树根是毛毛的……刺刺的……长的乱七八糟的…… 　　3、提问：你还知道什么植物有根它们长在哪里 　　教师小结：原来植物都有根