民俗文化在高中历史教学中的应用研究——以黔东南地区为例.pdfVIP

摘要 民俗文化是中国传统文化的重要组成部分，是广大民众所创造和传承的文化，是历史教 学中的重要资源。将民俗文化应用在历史教学中不仅扩展了历史课程资源的多样性，而且对 弘扬中国传统文化具有重要意义。本文的绪论主要阐述了选题缘由及意义，国内外研究现状 及研究方法。正文主要分为四个部分，主要包括以下内容： 第一部分介绍民俗文化相关理论，包括民俗、民俗文化的概念和类型，民俗文化分为物 质生产民俗、社会组织民俗、精神民俗、语言民俗、岁时节令民俗，重点分析了民俗文化与 历史的关系和黔东南丰富的民俗文化。