《有趣的字母牌》_有趣的字母牌+小学美术+x+x微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

附件2 小学、初中、高中参赛作品信息表 浐灞 区（县） xxxxxxxxxxx 学校（公章） 作品名称 《有趣的字母牌》 学 科 美术 年 级 四年级 主创人员xx xx xx 手机 电子信箱 xx 女 *********** **************** 制作人员xx xx xx 手机 电子信箱 xx 女 *********** **************** 作者简介（单人或团队） xx，xxxxxxxxxxxx美术学科教师，喜欢孩子，热爱教育，要求在自己的岗位上发光发热，培养学生发现美、爱好美、创造xx能力。 所用到的教学平台、软件工具及教学资源 EV录屏软件、快剪辑视频软件、xxxxxxxx公益广告 创作思路简述 《有趣的字母牌》，将美术学科与英语学科紧密相连，培养学生动手能力，激发学生学习英语的兴趣。本节微课从视频导入开始，先将同学们引入情境，体会单词及字母的意义及乐趣；新授部分采用欣赏研究的方式，引导学生讨论总结字母牌的形状、制作步骤、制作方法、设计原则；并通过小组合作的方式进行艺术实践，培养学生团队合作意识，创新意识。 作者声明：本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名： 马雪2020年9月?18日 注：①本表由参评作者填写，加盖单位公章，并提交电子文档； ②作品如果由专门技术人员参与制作，最多可填报2名制作人员。