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- 2023-10-19 发布于北京
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《预防和应对火灾伤害事故发生》教学设计
教学内容:预防和应对火灾伤害事故的发生
教学目标:
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。?
2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。????
3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。
教学重点:消防安全常识,扑救常识,灭火方法。
教学难点:
1、掌握灭火方法。
2、认识常用的消防标示。
3、掌握逃生自救的方法
教学准备:师生搜集一些“消防安全事故”实例
教学过程:
同学们,今天这堂课,老师想邀请大家和我一起来学习消防安全知识。
据统计,在2017年1月到10月,这短短十个月的时间,全国共接火灾报警21.9万起,死亡1065人,伤679人,已核实的直接财产损失26.2亿元。消防安全直接关系到我们的生命财产安全,关系到社会中千家万户的幸福生活。
一、导入
1、接下来请看一段新闻报导。
看完了这则新闻你有什么样的感想?请同学们谈一谈自己的感受。
我们吸入性损伤和不同程度的烧伤以及擦伤。
发生火灾之后要怎么做?
1、 请问同学们,着火了要怎么办?
发生火灾,同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可
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