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- 2023-10-22 发布于河南
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* * * 活 动 目 标 ⒈通过活动,让幼儿在操作游戏中复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。 ⒉让幼儿大胆想象,运用几何图形进行拼搭创造。 3.在感知基础上,培养幼儿的观察力、想象力、思维能力和语言表达能力。 名言::没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基 * 名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 * 名言::有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。——唐彪 * 名言::爱的反面不是仇恨,而是漠不关心。 * 名言::知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 * 名言::当你长大时,你会发现你有两只手,一只用来帮助自己,一只用来帮助别人。 * 名言::故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 * 名言::当你拼命想完成一件事的时候,你就不再是别人的对手,或者说得更确切一些,别人就不再是你的对手了,不管是谁,只要下了这个决心,他就会立刻觉得增添了无穷的力量,而他的视野也随之开阔了. * 名言::想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。——爱因斯坦 * 名言::钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。 * 名言::儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 * 名言::教育能开拓人的智力。——贺拉斯 * 名言::如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦 *
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