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- 2023-10-22 发布于湖北
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二年级上册美术
第十五课《我和马儿在一起》教学设计
小学部
知识与技能：
了解马儿的生活习性，掌握马儿结构特征。
过程与方法：
引导学生通过撕纸的的创意方式表达自己和马儿一起的情景和感受。
情感、态度与价值观：
培养学生的动手实践能力，提高学生学习兴趣，激发学生热爱生活的情感。
教学重点：
在了解马儿的造型特征基础上，运用随意撕纸的表现方式对这一特征进行夸张和想象。
教学难点：
用随意撕纸的表现方式表现自己和马儿在一起的故事。
教师准备：
自制课件、图片，名家作品创作的材料及工具等。
学生准备：
马克笔，画纸。
教学过程：
导入：
1、声音导入：（音频）
师: 同学们，上课之前我们先来
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