小学语文_搭石教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《搭石》教学设计 一、教学目标 1．认读“汛、间”等7个字，会正确书写“衡、绰”等9个字，联系上下文理解“谴责、理所当然、协调有序、清波漾漾、人影绰绰”等词语。 2．能够正确、流利、有感情地朗读课文。 3．初步感悟作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。 4． 感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，体会人与人之间和谐相处的真情并从中感受美。 二、教学重难点 教学重点： 抓住关键词语，品读课文，想象画面，从平凡的事物中感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，体会人与人之间和谐相处的真情并从中感受美。 教学难点： 初步感悟作者仔细观察