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PAGE PAGE 10 把我的心脏带回祖国〔第二教时〕教学设计 　　教学目标 　　1、有感情地朗读课文 　　2、能凭借语言文字理解课文内容，理解文中含义深刻的句子 　　3、通过具体语言材料感知并体会肖邦强烈的爱国主义精神 　　教学重点 　　理解文中含义深刻的句子，通过具体语言材料感知并体会肖邦强烈的爱国主义精神 　　教学难点 　　理解文中含义深刻的句子，通过具体语言材料感知并体会肖邦强烈的爱国主义精神 　　课前准备 　　投影片音乐;一; 革命进行曲 　　课时第二课时 　　教学过程 　　一、复习导入 　　师：通过上节课的学习，我们认识了世界著名音乐家肖邦。肖邦给你们留下了怎样的印象呢〔生：肖邦是一个伟大的爱国音乐家，他在弥留之际也不忘死后把心脏带回祖国。板书：把我的心脏带回祖国〔学生齐读〕指名说说我和祖国各指什么板书：我祖国〕今天，让我们再一次走进肖邦，一起感 　　darr;darr; 　　肖邦波兰 　　二、讲读课文 　　1、讲读第一自然段 　　师：肖邦二十岁就辞别了自己的亲人，离开了自己深爱的祖国。那么，他为什么要离开自己的祖国呢他究竟是在什么情况下离开自己祖国的请同学们自读课文第一自然段，边读边思考老师提出的问题 　　师：同学们读得很认真，老师请一位同学来答复〔指名答复〕其他同学同意吗还有不同的想法吗〔同学补充答复，师生评议，引导学生理解肖邦是在祖国遭到欧洲列强