五年级上册数学教案-6.2 复式条形统计图-苏教版.docxVIP

五年级上册数学教案-6.2 复式条形统计图-苏教版 教学目标 理解和绘制复式条形统计图。 能够从复式条形统计图中获取信息，进行简单的数据分析。 教学重点 掌握绘制复式条形统计图的方法。 能够正确解读和分析复式条形统计图中的数据。 教学难点 熟练掌握复式条形统计图的制作和读取方式。 能够对不同数据进行总体和单一分类统计，并比较数据之间的差异。 教学准备 课件PPT。 黑板、白板、彩色粉笔等绘图工具。 学生练习册。 教学过程 导入新知 讲解复式条形统计图的定义和应用场景。 引导学生通过实例理解复式条形统计图，并能够自己绘制复式条形统计图。 师生互动 教师呈现一个复式条形统计图，让学生分析图表中包含的信息，描述这个图反映了什么问题？ 学生在黑板上绘制一张数据表，再依据数据表绘制相应的复式条形统计图。 学生结合图形简单分析数据，提出自己对数据分布变化的看法。 讲解内部对比 学生借助教师提供的数据，学习如何绘制内部对比的条形统计图。 学生理解该图表反映数据之间的“内部对比”关系。 讲解外部对比 学生借助教师提供的数据，学习如何绘制外部对比的条形统计图。 让学生感受到数据之间的“外部对比”关系，通过分析图形完成数据的简单比较和研究。 归纳总结 整体回顾本节课的内容和方法，提醒学生注意本节课的重点和难点。 检测学生对本节课所学知识的掌握情况，帮助学生确定能够自己成功应用知识的方向和能力。 教学评估 学生应用所学知识，能够对复式条形统计图进行正确绘制。 学生在图形分析方面有所提高，能够批判性地分析图表和其真实反映的数据。 学生能够用所学技能快速、准确地收集数据并进行统计。 教学后记 在本节课中，学生们通过绘制复式条形统计图和分析所代表的数据，更清楚地理解了数据分析和条形图的应用。通过这种方式，学生们能够以更加直观和实用的方式获取统计信息，并进行数据分析和评估。我们期待学生们在未来的实践中能够积极应用所学知识，为自己的成长和发展带来更多的机会和挑战。