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- 2023-10-24 发布于江苏
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摘要
由于社会生活的信息化和经济的全球化,英语在中国正变得越来越重要。
Oxford (1990)认为,正确学习一门语言的关键是掌握听、说、读、写四种能力,
以及了解其语言系统和文化。在这四种能力中,听力技能是最重要的。
本研究试图通过问卷调查法和访谈法研究初中生的英语听力策略应用情况
及其学习效果。本研究拟解决以下问题:1.初中生使用英语听力策略的总体情
况是怎样的?2.学生使用英语听力策略与英语听力成绩之间存在什么关系?3.
不同英语听力成绩的学生在使用英语听力策略方面有什么差异?
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