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《桔梗谣》人音版三年级
教学目标1.感受朝鲜族音乐风格以及人们劳动丰收的喜悦之情。2.通过聆听、模唱、对比、接龙等多种方法学习歌曲,用活泼欢快的情绪表现歌曲内容。3.学习简单的朝鲜舞动作,用简单的朝鲜语演唱歌曲开头乐句,感受别样的少数民族风格韵味。4.通过本节课的学习,学生能够了解少数民族文化,进而热爱少数民族文化,以及培养学生对自己家乡的热爱之情。
新知导入音乐课堂开始啦
新知讲解 朝鲜族主要分布在吉林、黑龙江、辽宁东北三省,有本民族的语言和文字,朝鲜族地区是我国北方著名的“水稻之乡”。一起走进朝鲜族,感受朝鲜族文化
新知讲解?????朝鲜话你好走进朝鲜族
新知讲解桔梗谣
新知讲解歌曲背景 jié gěnɡ 桔 梗 朝鲜族人民喜爱吃的一种野菜,别名包袱花、铃铛花、僧帽花,花暗蓝色或暗紫白色,其根可入药。在中国东北地区常被腌制为咸菜,在朝鲜半岛被用来制作泡菜。每当春天来临,朝鲜的姑娘们都会结伴往山上挖桔梗,边挖桔梗边唱歌。
新知讲解
新知讲解这项传统的劳动是什么?③他们的心情是怎样的?你看到了什么乐器在为歌曲伴奏?挖桔梗喜悦的、快乐的、活泼的长鼓①②
新知讲解⑤认识乐器----长鼓
新知讲解 x.x 伸出小手感受 朝鲜族人民的长鼓节奏xx x.xx.x x ⑥节奏练习
新知讲解
新知讲解1234567
新知讲解轻快舒展
新知讲解1234567让我们把劳动口号加入到歌曲中,老师演唱其他乐句,你们来接唱衬词部分。
新知讲解倚音12
新知讲解1234567
拓展延伸
拓展延伸 你知道朝鲜话“桔梗”怎么说吗?道 拉 基
拓展延伸用朝鲜话一起来歌唱吧!道 拉 基, 道 拉 基 ,道 拉 基道 拉 基,
拓展延伸致。舞蹈组歌唱组器乐组致。致。
小结作业朝鲜民族音乐
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