小学语文_跨越百年的美丽教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-10-24 发布于湖北
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描述了居里夫人在实验过程中面临的困难和挑战，以及她在困难面前始终坚持并最终提炼出了具有美丽色彩的镭的过程，表达了她的坚忍和毅力。在第一段中提到实验的条件艰苦、工作辛苦，面临着多次失败的可能，但是她并没有放弃。第三段则描绘了玛丽坚持寻找镭的过程中，经过漫长而又艰难的过程，最终成功提炼出了镭。第四段总结了这次实验的成果，强调了居里夫人的坚定决心和伟大的贡献。第五段提到了她的坚韧精神，以及她在面对挫折和困难时仍然能够保持乐观积极的态度。第六段则强调了她对美丽和坚持的热爱。这段描述体现了居里

PAGE PAGE 1 跨越百年的美丽学习目标： 1.有感情的朗读课文，积累自己喜欢的句子。 2.能联系上下文体会课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。 3.体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。教学重点:能联系上下文体会课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。教学难点:从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神。教学准备:ppt课件。教学过程: 一、导入，感知“美丽”。　　1.课件出示居里夫人的照片。通过看图,她给你留下一个什么样的印象呢?用一个词来形容。学生自由回答。有人