小学信息技术_Python编程：变量教学课件设计.ppt

下载文档 降价啦

14
1
约小于1千字
约 7页
2023-10-24 发布于湖北
举报
版权申诉
保障服务

小学信息技术_Python编程：变量教学课件设计.ppt

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

概述：小学信息技术_Python编程：变量教学课件设计_1.变量概念引入：变量就是用来存储信息的容器，它们可以用数字或字母来表示。2.变量名称：变量名称应简洁明了，避免含有不必要的符号，如\n\、\t\、\v\、\data_name\等。3.变量值的修改：变量的设置应根据需要进行，不能随意更改。4.表达式赋值：表达式在Python中用于设置或计算数值，优先级高于算术运算符+/和赋值操作符=。假设火箭飞行时间是2000秒，平均速度是20

二、新授我们在编写程序的时候会用到各种数据，编程语言引入了变量的概念可以形象的理解为：变量就是一个盒子，我们把数据放在盒子里，在程序中可以往盒子里放数据，也可以把盒子里的数据拿来使用。数据name 1、变量的创建任务一：创建3个变量 n、t、v，n变量存储字符串“嫦娥三号”，t变量（代表时间秒）存储100，v变量（代表速度千米/秒）存储7.864，并输出到屏幕上。这里用到了一个我们常见的符号“=”，在Python里，它称为赋值运算符，它的作用是把右边的值赋予给左边的变量，也可以理解“=”的作用是将右边的数据存储在左边的变量里面了，要跟数学中的“=”区分开。Python里创建一个