小学音乐_老爷爷赶鹅教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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的基础。同时,通过歌曲的内容和主题,让学生明白生活中美好的事物,激发学生热爱生活的美好情感。

唱歌《老爷爷赶鹅》教案 【教材简析】 《老爷爷赶鹅》是一首罗马尼亚儿歌,旋律简单,情绪活泼欢快,是一首轮唱曲。c大调,2/4拍。歌词讲述了老爷爷赶鹅进城的一个小故事,琅琅上口,符合儿童的学习兴趣。旋律在八度内进行,象声词“嘎嘎、嘎嘎嘎”的出现时歌曲的童趣体现的淋漓尽致。 【学情分析】 小学三年级学生模仿能力强、好奇心强、活泼好动,但是依赖性强、自我约束能力差。 三年级学生性格爱好都具有很大差异性,但是对于带有模仿性、竞争性的练习,学生都有很大兴趣。 【教学目标】 (1)能用自然、流畅的声音演唱歌曲,掌握元音“a”的口型。 (2)认识二分音符,并能在演唱中唱准时值。 (3)初步知道并能分辨

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