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1 / 7 有关考试为题的作文汇编 考试为题的作文 篇 1 “叮铃铃—— ”一阵悦耳的铃声响起， 老师踏着他坚定的步伐缓 缓走进了教室， 这时本来喧闹的教室安静了下来， 让人仿佛到达了寂 静的夜晚，只见老师带着严肃的表情说道： “这次的考试全班都是零 分！”我们都惊呆了，老师又说道： “我提示过你们要看清题目再答 题！你们都没注意看题，所以都是零分！”听到这全班一片飒然。 这件事还得从昨天说起， 昨天的一节课上老师抱着一顿卷子走了 进来，老师并没有立即发了下来而是讲了几道题目后再把卷子发了下 来，并且严肃的叮嘱我们说：“这次的考试只有剩下的 20 分钟，要 完成这张卷子， 记住要仔细审题， 不能看漏一个细节！ ”我们听了后 把这句话当成了一句再也普通不过的， 每个老师都会说的考试前的一 句话了。 卷子发下来后， 我们都看始了答题， 我争分夺秒， 快速的回答着 每一个题目，心中不禁想到：这次我大体的速度还比较快，应该可以 在 20 分钟内答完 80%的题目，可以的一个还可以的分数。我心中虽 然在想着， 但手中的笔且从没有停下， 本来以前的考试还有同学们一 点点讨论的声音， 可是这一次肯能是因为时间太过于紧张， 连讨论的 时间都没有了， 教室里安静了下来， 教室里只有同学们送中的笔在试 卷上刷刷摩擦的声音。 2 / 7 又过了一段时间老师说： “注意了！还有 5 分钟就下课了！没写 名字的把名字写上！一定要仔细读题！ ”我听到这才发现我只做了三 分之一， 我更加紧张了， 只能不断的加快自己的速度， 可是加速又有 什么用呢？不一会时间就到了老师把大家的卷子收了上去， 我们也习 惯性地在下面对答案， 当我发现很多人和我一样都只写了三分之一时 我放松了，毕竟法不责众嘛！ 但是第二天， 随着老师哒哒的脚步声缓缓的进入教室， 并严肃地 对我们说： “这次考试全班都是零分！”的时候我们都惊呆了，老师 后来说： “我说了叫你们仔细看题！可你们都不听，你们都没看第一 题的结尾吗？？ ”这是我们看了看结尾才知道， 因为第一题结尾赫然 写道本试卷只完成最后 3 题， 多答当做零分处理， 少达则一题 33 分。 经过这次我们都明白了细节决定成败这个道理！ 考试为题的作文 篇 2 临近期末考试了， 复习压得我们喘不过气来， 只有我的同桌还是 那么安然自在。 下课十分钟， 他笑嘻嘻地说： “你能不能借我抄一下期末试卷？ ” 天呐！别人抄卷子总是神不知鬼不觉地抄， 他竟然说得出口。他 可能有所不知，我平常最痛恨喜欢抄人卷子、不劳而获的同学。 我狠狠地瞪了他一眼：“凭什么？” 片刻思考后， 同桌从笔盒里拿出一个精致的的茶壶型橡皮， 我眼 前一亮，这不是本学期最流行的彩色橡皮擦吗？ “你如果借我抄，这个橡皮擦就送你了。”同桌似乎看出我决心 3 / 7 已动摇，又拿出一个草莓蛋糕型的橡皮擦，一同递到我跟前。 突然间，我的脑海中闪出两个小精灵，一个说： “橡皮擦有什么 了不起，道德最重要！” 另一只精灵用鄙视的目光望着那只精灵，开口说道： “你太老土 了，现在人人都追随潮流，普通橡皮早就过时啦！” “我并不反对用彩色橡皮，可是得到它的代价竟是用道德去交 换！” “那又怎样，道德算什么！” 两个小精灵在脑海中打架， 经过一番激烈的思想斗争， 我还是决 定收下橡皮。 考试当天， 考场的气氛格外严肃， 题量较大， 我奋笔疾书， 习惯 性地拿书本遮住写完的部分。同桌用手臂碰了碰我， 暗示我将书本拿 开， 我心中一紧， 唉， 即使我有一千个不愿易， 一万个不愿意， 为了 那两块橡皮， 我豁出去了！只得把书本放进书包， 心想， 算了， 忍忍 就过去了。 考完试， 回到家中， 我拿起橡皮默默端详许久， 心中竟有一种怅 然若失的感觉。原本的欣喜早已荡然无存， 反而像有一块大石头压着 自己， 透不过气来。我把这件事情告诉了妈妈， 她语重心长地对我说： “孩子，你虽然得到了两块精美的橡皮，可你失去的.是最基本的是 非观念和良好的品德啊！ ”我惭愧地低下了头， 并暗下决心， 以后再 也不会因为一时的利益而做出有违道德的事情。 虽然这件事情过去两年了，但它给我的启示我会永远铭记心中。 4 / 7 考试为题的作文 篇 3 “考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”，这句话很多人 是用无奈的语气说的。而我对于考试还是比较偏爱的， 为什么呢？你 想呀！期末复习那么紧张， 有时一天就要做好几张试卷呢？眼睛都做 花了呀！那怎样才能结束这样的生活呢？期末考试！ 期末考试， 我一直很期待！只有期末考试的来临才能把我从这题 海中解救出来。根据我的经验， 期末考试比平时考试简单多了。我想 大概是我们的老师怕我们考得不好， 就把很难的题目出给我们做。我 们把最难的题目都做过了以后， 那简单的题目