小学音乐_我是草原小牧民教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《我是草原小牧民》教学设计 【教学内容】 义务教育教科书人民音乐出版社三年级上册第10页《我是草原小牧民》。 【教学目标】 知识与技能目标：学会用圆润的声音，活泼、欢快的情绪演唱歌曲，并能用优美、舒展的肢体语言表现歌曲。 过程与方法目标：通过听、唱、舞、创等大量的音乐实践活动，培养学生自主探究、合作学习的能力。 3.情感态度与价值观目标：通过学习，让学生真正感受蒙古族曲调的风格特点，并用歌声抒发对美丽的草原的赞美之情。 【教学重点】能用圆润的声音，活泼、欢快的情绪演唱歌曲。 【教学难点】唱准并掌握八分休止符、倚音节奏 ?×○? ×○?| ×××?×× | 【教学准备】钢琴、多媒体设备及教学