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成人高考作文范文 退休教师节俭生活捐资460 万 在中国最富庶的城市之一——昆山，退休高级教师周火生过着苦行僧般的生活：住在乡下简陋的房屋 内，从来不打车，不住15 元以上的旅馆，不吃 10 元以上的饭。然而，16 年来，他先后去大别山73 次， 共捐资460 多万元（其中个人捐资达26 万元）；协建5 所学校，并为 10 所中小学改善了办学条件；为希 望小学送去了上万册图书、数千件衣服以及67 台电脑等物资；资助了约650 名学生，其中上大专本科的 学生超过40 人，还有3 名研究生、2 名博士生。他被称为“希翼骆驼”“希翼老人”“昆山捐资助学第一人”， 但他更愿意把自己称为“希翼工程搭桥工”。 “一切为了孩子！奉献就是快乐，快乐就是健康长寿。”周火生自豪地说，“天下兴亡，匹夫有责。顾炎 武是我们千灯镇人，是我们的模范。” 在他的影响下，昆山市许多市民都自发地和他走到一起，用不同的方式为希翼工程奉献爱心。昆山商 厦以周火生的名字命名，设立了募捐箱。每年组织员工到金寨去慰问，这已经成为了昆山商厦一项重要的活 动内容。 多维品读： 1、爱的奉献。“只要人人都献出一片爱，世界将变成夸姣的人间。”这首歌告诉我们，只要用自己的 爱心去匡助别人，无私地奉献着，那末世界将变得更加夸姣。周火生老师用自己的行动努力着，用自己的 责任坚持着，“不以善小而不为”，他把奉献作为自己人生的目标，甘于奉献、乐于奉献，在奉献中实现自 己的人生价值。 2 、生活的苦与乐。生活中的苦与乐就如一对孪生兄弟，相拌相随，永不分离。苦与乐在生活中的每 时每刻都存在，只要我们以平和的心态去对待，乐就会永拌你身边。周老师的生活是清苦的，但他却丝毫 不考虑自己，而是以给大别山的孩子改变命运为自己最大的快乐，能给别人带来希翼就是自己最大的快乐， 这就是生活的辨证法。 3、模范的作用是无穷的。唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜， 可以知兴替。”他以魏征为镜，才换来了唐朝的鼎盛。周老师以“天下兴亡，匹夫有责”为自己的人生信 条，以顾炎武为自己做人的模范，并用自己的实际行动证明。 4 、人生价值。爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。” 是的，人生的价值是赋予而不是得到，是付出而不是索取。周老师退休后继续脚塌实地践行着自己的人生 价值，用自己的努力让自己的人生更加故意义。对于我们高中生来说，健康快乐地生活，用知识和技能充 实我们的人生，我们的人生才更故意义，更有价值。 合用话题：爱的奉献、希翼、苦与乐、幸福、模范、人生价值。 以 《和谐》为话题作文： 和谐之美源于竞争 徘徊于青山秀水之间，踯躅于姹紫嫣红之中，我们惊叹于万物的和谐之美——这万般的生机皆源于“进 取”。 山涧的小溪奋不顾身，冲破种种桎梏，最终和大海相汇，奔腾出和谐的浪花；苍翠挺拔的松树毅然决 然地生根于绝壁之上，造就了令画家神往的世间奇观，构成和谐的图画。世间的万物在“竞自由”中和谐 发展。 山川河流。花草树木，飞禽走兽，万事万物，人类与之同处于一片蓝天之下——构成为了人与自然的和 谐之美。这既是造物主的精心安排，也是人类自身主动营造的生活环境。 然而，索取没有限制——砍伐森林，破坏植被，捕杀动物……人与自然的和谐遭到严重破坏。1998 年， 长江、嫩江、松花江洪水暴发，严重威胁着人类自身生存的环境。代价沉重，学费高昂，给人类敲响了警 钟，唤醒了全新的“进取”意识——退耕还林还草，保护动物植物。青山绿水，鸟语花香，万物共存，开 始装点着人们的生活。我们同自然在新的“进取”中和谐相处。 我们同自然需要在“进取”中和谐相处，我们人类自身也要在“进取”中和谐相处。 1 穿越时空，那一幅幅推动历史前行的和谐画面跃然眼前。昭君出塞、文成公主进藏，当时实现了民族 的和睦相处；诸葛武侯主动与东吴修好，实现了西蜀在易主期间和睦相处，稳定发展。 我们中华民族深知：惟独和谐的社会，才有人民指望的安定富强。2005 年上半年，中共中央总书记胡 锦涛先后邀请当时任国民党主席的连战先生、亲民党主席宋楚瑜先生分别率团访问大陆，为两岸和谐相处、 开创未来做出了巨大贡献。 中华民族有在“进取”中实现和谐的传统，也有制止分裂而实现和谐的珍贵经验：和谐局面不可能用 “退让”去换取。