《新能源汽车电池及管理系统检修》教案 第4课 动力蓄电池（二）.docxVIP

PAGE 7 PAGE 7 PAGE 6 PAGE 6 课题 动力蓄电池（二） 课时 4课时（180 min） 教学目标 知识技能目标： （1）掌握动力蓄电池的特性参数 （2）掌握动力蓄电池系统的组成 （3）掌握动力蓄电池故障诊断与检修方法 （4）能检修动力蓄电池常见故障 素质目标： 具有创新探索精神和实践能力 （2）增强自主、合作、探究的学习意识，提高综合素质和能力 教学重难点 教学重点：掌握动力蓄电池的特性参数、掌握动力蓄电池系统的组成、掌握动力蓄电池故障诊断与检修方法 教学难点：正确检修动力蓄电池常见故障 教学方法 情景模拟法、问答法、讨论法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学过程 主要教学内容及步骤 课前任务 【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，组织学生下载“任务工单——检修动力蓄电池”，并根据任务工单进行组内分工，同时提醒同学通过APP或其他学习软件，收集动力蓄电池常见故障的相关资料，并进行了解 【学生】提前上网观看相关资料，熟悉教材 考勤 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 互动导入 【教师】讲述“电动汽车更换电池”案例，并提出问题 动力蓄电池出现故障，需要全部更换吗？ 【学生】聆听、思考、讨论、回答 传授新知 【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解动力蓄电池的特性参数、组成、故障诊断与检修方法等内容 2.2.1