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《智力障碍的概述》读后感 通过学习《智力障碍的概述》这门课程，我了解了以下知识： 第一章 智力障碍的定义和分类 智力落后的定义一、智力落后的定义1、智力落后的定义（1）早期智力落后的定义（2）美国智力落后协会的定义2.多尔的智力落后定义3.葛罗斯曼的智力落后定义4.美国智力落后协会第九次定义5.美国智力落后的第十次定义6.我国的智力落后定义7.其他国家的定义二、智力落后定义的结构三、定义的改变对研究智力落后的影响世界智力落后教育发展简史一、世界智力落后教育发展简史（一）古代对智力落后的认识（二）近代智力落后教育的兴起（三）20世纪初寄宿制教育的发展二、我国智力落后教育发展简史（一）古代对智力落后的认识（二）近代以后对智力落后儿童的收养（三）新中国的培智教育（四）改革开放后的培智教育（五）法规政策推动培智教育的全面发展(1)义务教育法的颁布及修订(2)1987年第一次全国残疾人抽样调查(3)1987年《全曰制弱智学校（班）教学计划》（征求意见稿）(4)1988年开始制定全国残疾人事业发展规划(5)1991年智力落后教育教材的编写(6)1992年《全日制弱智学校教学仪器配备目录（试行草案）》(7)1994年《特殊教育学校建设标准（试行〉》(8)1994年《中度智力残疾学生教育训练纲要（试行）》(9)1997年《社会力量办学条例》（六）全国特殊教育工作会议促进事业发展（七）随班就读实验扩