2024年地理大一轮复习课件：第1课时　风沙地貌.pptxVIP

高考总复习第17讲　其他地貌的演化第1课时　风沙地貌 梳理必备知识 · 夯基础提升关键素能 · 重思维知能转化演练·抓落实///////////////////// 梳理必备知识·夯基础1 一、地貌的观察1.地貌观察的顺序广阔 微观点大小 2.地貌观察的内容地貌起伏(3)其他观察内容：地貌的形状、面积、空间分布状况，以及地面起伏状况和破碎程度等。 二、常见地貌类型风沙地貌类型成因地貌景观景观特点风蚀地貌风及其携带的沙粒冲击和______岩石风蚀柱突起的______岩石，呈柱状风蚀蘑菇上部______、下部______的蘑菇状______地貌不规则的沟槽和______相间，沟槽内常有______堆积风积地貌当______减小或遇到地形阻挡，风携带的沙粒降落地面固定沙丘沙丘上生长____________沙丘新月形沙丘：状如______，有陡坡(____风坡)和缓坡(____风坡)摩擦孤立宽大窄小雅丹垄脊沙子风速植物流动新月背迎 提升关键素能·重思维2关键素能　风沙地貌及其演化 【真题研析】[例] (2021·辽宁卷)阅读图文材料，完成下列问题。 某河流上游区域年降水量为398.7毫米，降水主要集中在夏秋季节，冬春季盛行西北风，河漫滩上有沙丘发育，多处沙丘相互连接成链条状(下图)。某科研团队选取部分沙丘进行动态测量，研究沙丘大小变化。下表为3处沙丘的测量数据。沙丘编号测量时间长度/m宽度/m高度/m①3月52.218.21.66月53.818.51.89月53.215.91.4②3月80.014.72.36月80.015.62.89月53.213.41.5③3月52.113.23.16月54.314.03.59月49.315.62.8 (1)说出3～9月3处沙丘大小变化的共同特征，并分析原因。(2)有人建议在河流两岸进行植被修复，推测修复后沙丘大小变化趋势并说明理由。 答案　(1)长度先变长后变短，宽度基本是先变宽后变窄，高度先变高后变低。原因是夏秋降水多，沙潮湿，难以被风搬运。冬春多大风，风力搬运作用强。(2)沙丘长度、宽度、高度减小。原因是树木减弱风力，增大地面的摩擦，降低风速，风力搬运作用减弱。解析　第(1)题，长度先变长后变短，宽度基本是先变宽后变窄，高度先变高后变低。3～6月，多西北风，风力作用强，使沙丘变长、变宽，变高。6～9月，多降水，沙丘潮湿，风力小，沙丘移动速度慢，长度和宽度及高度变小。第(2)题，在河流两岸种树，沙丘长度、宽度、高度减小，原因是树木增大地面的摩擦，降低风速，风力减弱，风力搬运作用减弱。 【素能升华】1.风沙地貌的形成条件 2.风沙地貌的形成过程 3.雅丹地貌(风蚀地貌) (1)雅丹地貌的形成过程 (2)根据雅丹地貌的垄脊走向判断风向垄脊的走向与盛行风向一致，迎风坡一侧因受风力侵蚀明显，坡度较陡。如下图： 4.移动沙丘(风积地貌) (1)沙丘移动的机制 迎风坡的沙粒在风力吹动下，不断向上滚动，越过沙丘顶部并向下滑落，这样沙子一层一层地向前翻动，沙丘向前缓慢推移，成为流动沙丘。 (2)根据沙丘形态判断风向 【对点精练】(2021·泉州质检二)雅丹地貌是发育于干旱和半干旱地区的沉积岩或沉积物上的风蚀地貌。图1示意新疆罗布泊地区雅丹地貌分布，图2示意②观测点雅丹地貌的空间形态及分布。据此完成1～3题。B1.推测该地区的主导风向是(　　) A.西北风 B.东北风 C.东南风 D.西南风 解析　雅丹地貌通常是指干旱地区的湖积平原和冲积平原，经风化、流水冲蚀和风蚀作用形成的土墩和沟槽。表现为与盛行风向平行的长条形土墩、凹地沟槽间隔分布的地貌组合。读图可知，罗布泊地区长条形土墩呈东北—西南走向延伸，并且西北和东南侧有山地阻挡风力，因此排除西北风和东南风，A、C错误；该地位于新疆地区，南部有青藏高原阻挡西南季风对该地的影响，西南季风对该地影响小，D错误；在罗布泊东北地区山地有缺口，东北风经过狭小山口吹入，由于两侧山地影响，狭管效应，使东北风力加大，岩石遭长期侵蚀，B正确。 2.图1中①、②、③三个观测点开始发育雅丹地貌的先后顺序是(　　) A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②① 解析　由材料可知，雅丹地貌是发育于干旱和半干旱地区的沉积岩或沉积物上的风蚀地貌。罗布泊当地沉积物主要是由西侧的塔里木河携带泥沙沉积形成的，由图可看出，罗布泊最大范围能够覆盖①观测点，后来由于塔里木河来水减少，导致罗布泊面积逐渐变小，向西萎缩。①观测点最先出露地表受到风蚀，然后是②观测点，而③观测点离缩小的罗布泊最近，最后出露接受风蚀，形成雅丹，故A正确。A 3.研究发现，河流在罗布泊②地雅丹地貌形 成过程中有较大影响，其影响包括(　　)A.河流堆积扩大雅丹总体面积B.河流堆积减小雅丹相对高度C.河流侵蚀削低