小学五年级语文7晏子使楚.docxVIP

晏子使楚 五年级语文教案 教学目标 了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子用什么办法反驳楚王，维护了齐国的尊严。 理清课文条理。了解课文是怎样有条理地表达内容的。 有感情地朗读课文。 教学重点 了解楚王怎样侮辱晏子，晏子又是如何针锋相对的。 理清文章的条理。 课前准备 插图的投影片。 2. 小黑板。课时安排 一课时 教学过程 一、谈话导入 新课。 春秋是我国历史上的一个时代，这期间，各国争战。其中齐楚两国国力强 大，激烈争夺霸业。今天要学的一篇课文 mdash;mdash;《晏子使楚》讲的就是发生在这两国之间外交上的一件事。 板书课题，读题。 释题：晏子是齐国的大夫，他能言善辩，很有才干。“使”这里是派往。晏子使楚就是晏子被派往楚国访问。 二、检查预习情况。 1. 指名读课文。注意正音：大（ d ）夫 侮（ w ）辱（ r ） 说说课文讲了一件什么事？（学生只要说出大概的意思） 大家提出预习时不懂的地方，共同讨论。 （简单的问题由学生解决，教师可作必要讲解。关于重点难点问题存疑） 三、引导学生弄懂课后问题，深入理解课文。 自己读一读课后第一题，在文中找出有关句子回答。 （楚王仗着自己的国势强盛，想趁机侮辱晏子，显显楚国的威风。） 指名读课后第二、第三题，边读课文边思考，试着完成下面表格。教师检查： 指名说第一次侮辱晏子的情形，教师填写表格。说一说楚王为什么这样 做？ 二、三两