小学五年级语文6变色龙表格式教案2.docxVIP

6 变色龙表格式教案 2 五年级语文教案 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课 9 个生字，绿线中的 8 个生字只识不写。理解新词，并能用“绘声绘色”、“名副其实”造句。 3、凭借 课文中具体的语言文字，了解 变色龙 的特点，增强保护动物的意识。 教学重点难点 1、了解 变色龙 的外形特点及其生活习性。 2、学习课文的写作顺序，学会观察动物的特点。 教学准备： 课文录音磁带 课件 变色龙 的图片。 变色龙 的资料。 教学时间： 课时。 第一课时 9月 25日(总第 20 课时) 教学目标： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2 、能正确、流利、有感情地 朗读课文。 3 、学习课文的写作顺序。通读全文， 教学重点： 能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点： 学习课文的写作顺序。 教学过程 教学环节达成目标教师活动学生活动一、图片导入，揭示课题。学生交流课前收集的有关 变色龙 的资料，引导学生主动学习，激发学生学习新课的兴趣。 1．谈话：同学们，大自然是绿色的课本，是五彩的百科全书。它有许多的奥秘等着我们去揭开。自 然界中，有许多动物都有特异功能，你知道吗？ 2 ．让我们一起来认识这位新朋友： 变色龙 （出示图片） 1 、学生交流自己熟悉的动物的特异功能。尺蠖可以模拟竹枝的形态；枯叶蝶几乎可以乱真。而 变色龙 可以根据周围的环境改变自身的颜色。 2