小学五年级语文4我的长生果.docxVIP

我的长生果 五年级语文教案 学习目标 : 认识“扉、瘾”等 12 个生字 . 学生互相提醒认清字型，读准字音 . 2. 朗读课文，把握课文主要内容，重点感悟作者从读书和作文中受益的语句 . 学习一些读书和习作的方法。教学重点： 引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的寓意，并学习作者的读书方法。 教学时间： 1 课时 课前准备 : 学生预习课文，遇到不理解的字词查字典 . 教学过程 : 一 . 质疑导入 齐读课题 , “长生果”的特点是什么？什么是我的“长生果”呢？请你从书中寻找答 案。 二 . 自学课文 , 要求： 自学生字新词，同桌互相考读。反馈：教师抽查自学情况 知内容：试着给课文分段，说说分段的理由。（主要写了童年读书、作文两大方面的 经历） 找出描写两次作文经历的段落读一读，联系上下文，为什么她的作文被表扬？而且一次比一次进步的原因？ 反馈：从文中找到相关的句子谈自己的理解。 （爱读书 mdash;mdash;广读书 mdash;mdash;读好书 mdash;mdash;善读书mdash;mdash;爱思考 mdash;mdash;勤总结） 同桌接读课文，重点抓住第二自然段体会“长生果”的寓意。 反馈：阅读跟他带来无穷乐趣的同时提高了写作的能力，当这些乐趣和收获镶嵌进了少 年时代，生活便像蝴蝶飞过花丛，像 hellip;hellip;