小学五年级语文5古诗词三首(人教版第九册教案).docxVIP

5、古诗词三首 ( 人教版第九册教案 ) 五年级语文教案 设计意图：教学要为学生服务，要以学为本，本课设计极大地关注了学生的 学习实践活动和学习过程，着眼于学生的学习方法、学习能力和学习兴趣，做到 让学生有所收获，有所发展。教学过程上引导指路，顺学而教，在学生愤悱疑问 时以提供出示背景材料等途径点拨；重视学生学习方法的习得、运用巩固，关注 学习能力的提高；同时注意到通过创设情境、品味情感、引导想象等方法激发学 生学古诗的兴趣，努力使学生的学习充分、实在、有效。 教学目标 : 1、能运用看注释 , 查阅资料 , 边读边想象等方法 , 感知《泊船瓜洲》一诗大 意。 2、通过联系背景材料、抓诗眼探究等方法，使学生体会到作者的思乡之情 , 揣摩到作者借景抒情的表达方法。 3、在理解古诗大意感受诗人情感的基础上，能有感情地朗读课文 , 背诵并默 写《泊船瓜洲》。 教学重点：理解诗的大意，体会诗中包含的思乡之情。 教学难点：品读诗眼“只”“又”，体会诗人借不同景物抒发情怀的表达方 法。 课前准备： 1、课件或小黑板 : 诗人背景材料介绍； 王安石改字故事；王安石病逝材料； 运用借景抒情写法的思乡诗句。 2、多媒体或录音机；一段描写春天的音乐。 教学流程： 一、课前谈话 （一）谈话：自然界的景物 , 给我们带来各种想象和体会： 太阳 , 象征 _________看见太阳 , 你的心情 __