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人教版九年级（初三）语文下教学工作计划 一、学科标准 1.课程标准 《普通高中课程标准实验》2017 年版 《普通高中语文课程标准》2017 年版 2.考试标准 普通高级中等教育国家统一考试 二、教学目标 1.认知目标 掌握阅读技巧，理解文章中的观点、主旨。 运用语言基本规律，写准确、流畅的文章。 能够分析、解决文字中的各种问题。 2.能力目标 善于挖掘阅读材料的内涵。 善于运用所学的知识来解决问题。 积极参加讨论。 3.情感目标 培养学生良好的阅读习惯。 培养学生分析问题、解决问题的能力。 培养学生合作、分享、交流的品质。 三、教学内容和安排 共 26 节课，每节课 45 分钟。预计 2 月内完成以下课程安排。 1.阅读篇章训练 第一季 新学内容：《银河铁道之夜》 第一课：阅读与感受“银河铁道之夜” 第二课：剧情分析 第三课：人物语言分析 第四课：主题研究 第二季 新学内容：《山居笔记》 第五课：认识《山居笔记》 第六课：阅读与感受“山居笔记” 第七课：学会立意写作 第八课：实现文学想象 2.作文训练 第三季 新学内容：议论文写作 第九课：什么是议论文 第十课：分析议论文范文 第十一课：从话题中写议论文 第十二课：词句的重要性 第四季 新学内容：应用文写作 第十三课：什么是应用文 writing 第十四课：实用应用文写作 第十五课：规范应用文写作 第十六课：行文风格及其特点 3.课外阅读 第五季 第十七课：推荐综合性阅读 第十八课：作家笔会、读者之声 第十九课：名人写作实录 第二十课：最新文化热点解读 4.阶段测试 第六季 两节小测验，每节测试时间为 45 分钟。 四、教学方法 1.多元化教学方法 采用讲授、互动、小组合作等多元化教学方法。 2.多层次引导学生 利用多种方式激发学生的学习热情和创造力，引导学生在校内外多层次、多方位学习进步。 3.随机活动 通过随机活动和项目展示等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生合作意识和实践能力。 五、教学评估 1.日常评估 课堂练习：10 分 小组合作： 10 分 课堂互动： 10 分 2.考试评估 阶段测试：50 分 期末测验：100 分 六、课外作业 1.阅读 每周一篇文章，每篇文章 1000 字以上。 2.写作 每周一篇作文，每篇文章 500 字以上。 七、教材及参考书目 1.教材 人教版《语文》九年级下册 2.参考书目 《阅读技巧与方法》 《高中语文核心考点题目全解》 《课堂上做得好的十个建设性方法》 八、教学资源 1.多媒体教学设施 电视机、电脑、投影仪等 2.网络平台 学校网络平台 3.阅读资源 图书馆及其它相关资源 九、教学改进计划 优化课堂教学，增加互动环节，确保学生积极参与到教学中，增加学生的学习效果和兴趣。同时在阅读、写作方面配合宣传对学生进行辅导和指导，增强学生的写作能力，提升学生的综合素质。