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考前辅导 中外教育史主千课程考试 考试说明 考试类型(满分100分) i 一、单项选择题(10个，每小题2分) i 二、填空题(10个，每小题2分) i 三、名词解释(4个，每小题5分) i 四、论述题(1个，20分) i 五、问答题(2个，每小题10分) 考试时间：90分钟 考试方式：闭卷 上篇：中国教育简史 第一章：中国教育的起源 第二章：中国古代教育的创建(夏～春秋战国) 第三章：中国古代教育的发展与完善(秦汉～隋唐) 第四章：中国古代教育的成熟与僵化(宋～清中期) 第五章：中国近代教育的兴起(晚晴) 第六章：中国近代教育的发展(民国时期) 第一 章中国教育的起源 重要知识点 1、 教育起源于原始人类为求得生存和发展而从 事的生产劳动和社会生活。从教育的角度来 看，原始人群阶段是中国教育起源的时期。 2、氏族公社的教育鲜明地体现了中国原始教 育的基本特点。 第二章中国古代教育的创建(夏~春秋战国) 重要知识点 1 、孔子最早运用了因材施教的原则。 2 、法家在教育上主张以法为教， 具有极强的专制色彩。 3 、孔子着重论述了道德教育和道德修养的方法，他强调内省和外察相结合。 4 、中国古代的很多教育家，教育思想都是以人性论为基础的。在人性论的 问题上，韩非子发展了荀子的性恶论，认为趋利避害是人的本性。 5、教学相长： 一方面教师本身主动学习，另一方面教师在教学过程中碰到